В БГЭУ 21 июня собрались самые одаренные молодые ученые вузов, достойно продолжающие лучшие традиции белорусской науки. Они стали участниками торжественного награждения лауреатов XXIX Республиканского конкурса научных работ студентов, передает корреспондент «Настаўніцкай газеты».
Наука — это опора государства, играющая важную роль в обеспечении национальной безопасности и стабильности страны, а также залог ее богатства и экономического процветания. В Беларуси созданы все условия для развития научных инициатив и научных школ, поддержки талантливой и одаренной молодежи.
— Научно-исследовательская работа студентов — важная составляющая деятельности каждого учреждения высшего образования, направленная на достижение двух основных целей. С одной стороны — внести максимальный вклад в профессиональный уровень будущего специалиста, а с другой — обеспечить преемственность подготовки научных кадров, привлекая студентов к обучению в аспирантуре. В нашей стране созданы все необходимые условия для формирования у студентов исследовательских умений и навыков работы в научных коллективах. Мы активно помогаем одаренной молодежи в творческом и карьерном росте. Она — предмет постоянного внимания и заботы руководства нашей страны. Ежегодно присуждаются стипендии Главы государства, а Министерством образования осуществляется грантовая поддержка научных проектов студентов, аспирантов, соискателей, докторантов, финансируется проведение большого количества научно-исследовательских работ, — подчеркнул первый заместитель министра образования Александр Баханович.
Он убежден: основной задачей республиканского конкурса научных работ студентов стало создание условий для реализации их творческих способностей и содействие их активному вовлечению в сферу научной деятельности. Участниками ХХІХ конкурса стали студенты и выпускники 54 вузов и их филиалов, которые представили 3067 научных работ. Среди авторов — 1600 выпускников учреждений высшего образования, 361 магистрант и 1386 студентов и курсантов.
— Важнейшим требованием к научному исследованию является получение новых знаний и результатов, гарантирующие возможности практического применения в различных отраслях экономики и социальной сферы, не стала исключением и научно-исследовательская работа студентов. Поэтому их работы с практической направленностью имеют чрезвычайно важное значение. В этой связи отрадно отметить, что участниками конкурса представлено более 1,5 тыс. актов внедрения в реальный сектор экономики и производство. Авторами также получено 75 документов на объекты интеллектуальной собственности, — отметил А. Баханович.
По итогам конкурса звание лауреата присвоено авторам 54 научных работ, 43 из них подготовлены индивидуально и 11 — в соавторстве. Дипломы Минобразования и денежные призы получили 43 молодых ученых, работавших индивидуально над своими проектами. В свою очередь 22 человека, трудившихся в соавторстве, были также награждены дипломами и денежными призами.
Качество работ студентов в значительной степени определяется профессионализмом их научных руководителей. Конкурсные работы подготовлены под руководством более 2200 докторов, кандидатов наук и преподавателей без ученой степени.
— Как всегда, поражает масштаб данного конкурса. Ведь он охватил практически все вузы нашей страны. Наряду с победителями столичных университетов есть и победители из регионов, и это здорово. Отрадно, что Министерство образования продолжает эту славную традицию, поддерживая молодых ученых. В Беларуси большое внимание уделяется развитию национальной инновационной системы, и данный конкурс является одним из ее элементов. Следующий этап — это, например, республиканский конкурс инновационных проектов. В нынешнем году этот конкурс претерпел достаточно серьезные изменения, потому что объявлены 20 номинаций заказчиков от реального сектора экономики. В связи с этим я хочу сказать, что даже те, кто не победил, не должны останавливаться, надо продолжать работать и заявлять о себе в других проектах, — акцентировал внимание председатель Государственного комитета по науке и технологиям Сергей Шлычков.
Наука — это часть нашей общей культуры, а история научных идей — символ прогресса и движения вперед. Высшей государственной научной организацией нашей республики, осуществляющей проведение и координацию фундаментальных и прикладных научных исследований, выступает НАН Беларуси.
— Сегодня в зале экономического университета таланты — научная элита нашего общества, будущее страны. Образование и наука всегда идут вместе, ведь от них в том числе зависят достижения нашего государства. И нам есть чем гордиться. Доказательство этому — вы, наша одаренная молодежь. Хочу пригласить вас в нашу аспирантуру, где будут предоставлены более 300 лабораторий новейшей техники и достижений, а вашими научными руководителями станут академики, доктора наук и член-корреспонденты, — пригласил победителей конкурса ректор Университета НАН Марат Жилинский.
Сделать свои первые шаги в науке и уверенно встать на путь молодого ученого студенту помогает университет, давая возможность познавать, исследовать и развиваться. А грамотный научный руководитель мотивирует молодежь к новым достижениям как в образовательной и общественной деятельности, так и в науке.
— Награждение молодых ученых в стенах нашего университета — большая честь для нас. В этом году БГЭУ отметил 90-летие, и это чествование стало продолжением наших праздничных мероприятий. Для одаренной молодежи такой конкурс — важный этап в жизни, который позволит в дальнейшем связать свою жизнь с наукой, — сказал проректор по научной работе университета Егор Гусаков.
Среди лауреатов XXIX Республиканского конкурса научных работ студентов, безусловно, есть и ребята из БГЭУ. Один из них — Андрей Новицкий, студент 3-го курса факультета финансов и банковского дела. Он представил проект по денежно-кредитному регулированию.
— В целом мое исследование по аспектам регулирования денежно-кредитной политики экономики в условиях внешних негативных вызовов заняло где-то год. Работал я под руководством ассистента кафедры денежного обращения, кредита и фондового рынка Натальи Моради Сани. Планирую и дальше прорабатывать этот вопрос в рамках научной дискуссии, — пояснил А. Новицкий.
В свою очередь Виктория Горбачёва, выпускница БГСХА, темой научной работы выбрала «Анализ финансового состояния организации АПК с учетом региональных особенностей (на примере Горецкого района Могилевской области)».
— С использованием экономико-математических моделей, факторного анализа мною выявлены закономерности изменения финансового состояния в организациях региона. А также на основании предварительной оценки на примере конкретной организации определены резервы улучшения финансового состояния. Я проанализировала основные показатели платежеспособности и провела оценку вероятности наступления банкротства. По результатам работы выявила основные аспекты, влияющие на платежеспособность организаций, и произвела расчет резервов по улучшению финансового положения организаций. Предложенные рекомендации и рассчитанные показатели, указанные в моей работе, могут иметь практическое применение в хозяйственной деятельности организаций агропромышленного комплекса. Для дальнейшего развития данной темы буду поступать в магистратуру академии, — поделилась планами молодой ученый.
А вот магистрант БГУТ Лиана Шустова еще на пути к победе. Хотя ее проект тоже заслуживает внимания:
— Зерновой коктейль AquaGrain — это питательная еда, состоящая из пророщенного зерна и витаминного комплекса. То есть зерно обогащено макро- и микроэлементами, витаминами группы В, С и Е. При употреблении такого напитка удовлетворение суточной потребности в этих веществах осуществляется на 60 %. Таким коктейлем можно заменить завтрак либо ужин. Это полноценный прием пищи и 100 % натуральный продукт, состоящий из пророщенного зерна злаковых и бобовых культур, плодово-ягодных наполнителей и лекарственных трав. Пока этот коктейль со вкусом клубники, в перспективе появится со вкусом малины и смородины.
В нашей стране много талантливых молодых ученых, поэтому будущее нашей страны в надежных руках.
Ольга АНТОНЕНКОВА, Настаўніцкая газета
Фота автора и БГЭУ
«Народная асвета» рекомендует:
Энциклопедия юного учёного
И. А. Токарева
Эта книга открывает серию «Школьная энциклопедия» и знакомит юных читателей с основными законами природы, миром молекул и звёзд, растений и животных, океанов и вулканов. В конце книги даны занимательные опыты.
17.56 руб.