Впервые началась переподготовка слушателей по специальности «Педагогическая деятельность специалистов» в Академии последипломного образования по дистанционной форме обучения, сообщает корреспондент «Настаўніцкай газеты».
Среди слушателей представители всех областей и Минска. Обучение продлится один год и завершится сдачей государственного экзамена в 2024 г. на квалификацию «учитель в соответствии с квалификацией основного образования».
— Для этой программы дистанционного обучения уже ведется новый набор на 2024 год, — отметила начальник отдела дополнительного образования взрослых Главного управления профессионального образования отраслевого министерства Светлана Ковчур.
Что касается в целом дополнительного образования учителей, то повышением их квалификации и переподготовкой занимаются три учреждения дополнительного образования, подведомственные Министерству образования: Академия последипломного образования, Республиканский институт высшей школы, Республиканский институт профессионального образования. Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка также занимается повышением квалификации и переподготовкой преподавателей. По итогам прошлого года только в этих учреждениях получили дополнительное образование более 35 тыс. педагогических работников. Характерно то, что не все образовательные программы дополнительного образования реализуются дистанционно. Перечень специальностей, по которым не допускается дистанционное обучение, утвержден постановлением Совета Министров № 518. Например, нельзя обучаться дистанционно по специальности «Преподавание иностранного языка». Что касается рабочих специальностей, в частности обучения водителей механических транспортных средств и самоходных машин, то дистанционно это запрещено.
Алла КЛЮЙКО
Источник: «Настаўніцкая газета»
«Народная асвета» рекомендует:
Методический инструментарий классного руководителя
Н. К. Катович
В пособии рассмотрены основные формы, методы и технологии работы классного руководителя по реализации содержания непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи; представлен алгоритм проектирования деятельности классного руководителя. Изложены требования к подготовке и проведению классных и информационных часов.
Адресовано педагогам учреждений общего среднего образования. Будет полезно студентам и преподавателям педагогических специальностей учреждений высшего образования.
20.48 руб.
Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся, требующих повышенного внимания
Н. А. Залыгина, М. Е. Минова
Пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, специальных учебно-воспитательных учреждений, специального лечебно-воспитательного учреждения.
В пособии представлены научно обоснованные и практико-ориентированные модели педагогического взаимодействия с родителями учащихся, требующих повышенного внимания, содержатся теоретические и методические материалы, которые помогут педагогам организовать и осуществить взаимодействие с родителями.
Адресуется учителям, классным руководителям, воспитателям, социальным педагогам и педагогам-психологам.
Семейная педагогика
Г. Ф. Вечорко
Учебное пособие содержит восемь тем по основной проблематике семейной педагогики. В форме вопросов и ответов раскрывается сущность семейной педагогики как науки, рассматриваются исторические аспекты семейного воспитания, традиционные средства и методы воспитания детей в семье. Адресуется студентам педагогических специальностей, а также педагогам, психологам, социальным работникам, сотрудникам органов внутренних дел, чья профессиональная деятельность связана с несовершеннолетними, родителям.
25,39 руб.
Семейная педагогика. Практикум
Г. Ф. Вечорко
Пособие адресуется преподавателям и студентам, избравшим дисциплину «Семейная педагогика» в качестве специализированного образовательного модуля, психологам, социальным работникам, сотрудникам органов внутренних дел, чья профессиональная деятельность связана с несовершеннолетними, родителям.
38,76 руб.
Синдром профессионального выгорания и его профилактика
И. В. Ковалец, В. К. Милькаманович
В пособии раскрываются теоретические основы проблемы синдрома профессионального выгорания, исследуются причины его формирования, симптомы проявления, приводятся методики диагностики данного состояния, ключевые позиции по его профилактике и излагаются практические приемы, помогающие специалистам противодействовать синдрому профессионального выгорания. Рекомендуется специалистам социальной сферы, студентам, преподавателям и всем, кто интересуется данной проблемой и работает в системе «человек — человек».
25,85 руб.